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国語×未来楽しくアカデミック

読書と読解力

保護者の方からいただくご質問に、「何の本を読ませたらいいか」というものがよくあります。その都度、お答えしているのですが、当然ですが、年齢や目的によって全然答えは変わります。幼稚園や1年生のうちは、図鑑や絵本にとにかくたくさん触れるのは効果的ですよね。新しい刺激を柔軟な脳でたくさん吸収します。好きな

擬態語の豊かな日本語

こんにちは。今日も雨。肌寒いですね。私の家の周りでは「しとしと」降っています。「雨」といっても、さまざまな降り方がありますね。雨の名前も、降り方や降る時期、時間帯、また季節や感情によってもさまざまな呼び名で呼ばれています。弱く細かく降る「小雨」「霧雨」「小糠雨」(こぬかあめ)「時雨」など。日本人の

読解力に必要なこと

朝晩は、かなり涼しくなりましたね。 いよいよ今年の受験生も、受験本番まであと130日ほどになりました。 昨日の授業、6年生の読解で扱った物語文のお話です。 題材は、野球のバッテリーに関する描写が出てくるお話でした。 「野球」の用語を知らないと、やや読みにくい題材でした。 読解の意外な落と

ニュース作文コンクールの応募作品がそろいました!

8月後半から取り組んできた「朝日新聞社 ニュース作文コンクール」への取り組み。今週が締め切りなので、いよいよ最後の仕上げです。こちらのコンクールへの応募は今年で4年目の取り組みです。1年目は、1人2年目は、2人3年目は、4人の受賞をいただきました。賞を取ることが目的ではありませんが、やはり

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