アルペ記述読解教室

2020年度夏期講習のお知らせ

☆以下の講座の募集は締め切りました☆
A1　楽しい語句トレーニング
A4　初中級読解
A5　中上級読解
A12　算数一学期徹底復習講座

☆以下の講座　間もなく締切です☆
Ａ３　自由研究にオススメ！新聞スクラップ・プレゼン実践講座

夏期講習の要項を見る

【アンテナ授業】
アルペ記述読解教室の授業を
より多くの子どもたちに。

アルペ記述読解教室では、
定期的に東京駅周辺でアンテナ授業を開催しています、
記述講座の内容をそのまま実施しているので、
遠方で通えないという方は、ぜひ足を運んでくださいね。

詳細はこちら

アルペ記述読解教室の3つのコース

アルペ記述読解教室には、
「作文を書けるようになりたい」
「中学受験の国語対策をしたい」
「語彙力、表現力を養いたい」
などさまざまな生徒が来ています。
そのような子どもたちのため、
3つのコースが用意されています。

国語×未来コース

プレゼンやディベート、調べ学習を通して、
子どもたちが未来を生き抜くために必要な
プレゼン力や批判的思考力、創造力を養成。

作文・記述力、表現力、語彙力などに加え、
ことわざや日本文化、百人一首など、
生きていく上で必要な「本当の国語力」を養成。

受験国語クラス

私立中受験の国語や
都立中学受験の適性検査の作文指導など、
中学受験を突破するために必要な国語力を養成。

アルペ記述読解教室とは？

アルペ記述読解教室とは、
漢字や語句など基礎力をしっかりと見に付け、
思考力・読解力・表現力を楽しく、
徹底的に鍛える国語専門指導の教室です。

さらに、アルペ記述読解教室は、
以下の点で他塾とは違った指導をしています。

お子さんの国語力
に合わせたクラス分け。

学年・年齢で機械的に区切らず、得意・不得意、学力向上、受験対策など、お子さんに本当に必要な能力を養います。

本当に使える
「表現力」や「語彙力」を養う。

言葉を丸暗記させず、使いこなすことに重点を置き、本当に使える表現力や語彙力を養います。

一人ひとりの作文を
丁寧に添削。

作文・記述・論述の学習に重点を置き、一人ひとり丁寧に添削指導をします。受験だけでなく、これからの社会で求められる「発信力」が身につきます。

時事やニュースに
関心を持てるようになる。

作文テーマとして、時事問題やニュースなど「社会で今起きていること」を扱うため、世の中の出来事に関心をもてるようになります。

記述講座のコンクールへの挑戦シリーズ！！

2020年１月に絵日記コンクールに挑戦しました。
日本の文化や伝統を、アジアの他の国の友達に絵日記を通じて伝える、というコンセプトのコンクールです。
文章と共に絵で表現するというのも、大切なことです。
アルペの通常授業でも、初級、中級の授業では、絵日記の課題を出しています。
日々を振り返って、丁寧に豊かに表現するためです。お子さんの作品を前にしながら、親子の会話に花を咲かせてください。

絵日記コンクールについてもっと知る

アルペ記述読解教室の授業
にあのメディアも注目！

未来を生き抜く力を育てるアルペ記述読解教室に、
あのメディアも注目しています。
作文力や表現力、語彙力だけではなく、
プレゼンテーション能力や論理的思考力を養う、
アルペ記述読解教室の授業を一緒に受けてみませんか？

メディア掲載の詳細はこちら

《講師紹介》
代表　髙木恭子

大手予備校で国語を指導後、
アルペ記述読解教室を開校。
現在、一年間で3,000枚以上の添削をしており、
プレゼン指導や調べ学習など独自の授業を実践。
また、麻布中や都立武蔵中などへの合格者を多数輩出。

生徒・保護者の声

S・Uさん小学６年生

記述読解教室を通じて、自分が身についたと思う力は「。」「、」をつけるところや、同音異義語など、使える熟語などのが増えたことです。また、他の人が読んだときにわかりやすい文章も書けるようjになってきました。特に、授業でやっていた「部首の調べ...
A・Kくん小学５年生

アルペ記述読解教室の授業を通して、「作文をどうやってかけばいいのか」がわかるようになりました。作文などの長い文章を書くことはむずかしかったけれど、自分の作文がアルペ記述読解教室ののお便りなどに載ったときは、とてもうれしかったです！また、...
R・Mさん小学５年生

辞書を引くのが早くなりました！作文など自分の意見や感想に対しての理由も書けるようになりました。自分でも作文の内容が深く書けるようになったり、ふくらますことが上達したと思うのでうれしいです。もっと自分の考えをしっかり書けるようになって、...
Y・Sくんのお母さま小学６年生

アルペ記述読解教室の国語の授業はとても楽しいようです。帰宅後、いつも授業でやったことをお話してくれます。特に、しりとりや連想ゲームなど、言葉遊びが楽しいようで、私自身、子どもの語彙が豊富になってきたと感じました。また、作文を書きあげる...
M・Kさんのお父さま小学４年生

一番は作文など文章を書くことへの抵抗がなくなってきたと思います。また実際に文章がスラスラ書けるようにもなっています。また、ニュースへの関心も高まりました。最近では、気にかかることはどんどん質問してくるようになりました。「粘り強く、考え...